找回密碼
 註冊
搜索
查看: 2145|回復: 1

諸葛亮的十堂課

[複製鏈接]
發表於 27-7-2007 18:25:09 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
4 o8 |* u" l/ r8 i. T- h
諸葛亮字孔明,琅琊(今山東省沂南縣)人,是中國三國時代著名的政治家及軍事家,也是古代著名的智者。
$ ?5 b* U5 g) N  \# X7 K2 {6 t7 O  |5 U; v. l
諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧,在今天的科技時代,原來仍然有其參考價值。年青時聽人說:「真正的智慧,可以超越時空,歷久常新。」初時不知所以,現在覺得所言甚是。
" V/ ^- s& {7 p3 C% E
9 |7 Q$ J% X& A, _  ?讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課,在變局中安身立命,在逆境中找到力量:; s. G/ O3 @7 `0 n5 W, s8 }
第一課:寧靜的力量
0 F, r( j# j4 `+ P9 W( f第二課:節儉的力量0 n) d& p4 Q. w, A
第三課:計劃的力量( ?9 m, e$ j* k' r- i
第四課:學習的力量
" O" F3 N& J- d  U& }第五課:增值的力量
5 D2 c: R+ t8 d  B第六課:速度的力量
3 O- ~( M6 f& w# T% p7 {' ^第七課:性格的力量
) p5 p! j) {6 W  {2 d& o第八課:時間的力量2 T$ ]- X( h' R" E3 u# ~' m
第九課:想像的力量
  W2 C$ t; o: T# ~: N5 j第十課:精簡的力量9 @  F8 v  C. W2 l$ e3 \
/ G, j* E: Y) _- T. l- r, i
諸葛亮給子書6 L/ O' E8 L7 ?! t# \) \
5 H  Z' S) N% s6 A+ v
夫君子之行,
6 i& n4 ~' E5 @, A# \靜以修身,儉以養德;  T, \  I0 D9 Y* x* ^: ]
非澹泊無以明志,' @4 R# e. T/ t. a7 V% a
非寧靜無以致遠。# F% O; h9 X) t" L- {& U2 B2 g
夫學須靜也,
  Q- o( h8 l$ v  l/ h才須學也;
9 |. }# y; ]' d; [9 h非學無以廣才,
, I% ~: q3 Z7 u, `非志無以成學。
( j, ]) {6 w! R: U3 p( t( O0 q- `5 ~/ b! D怠慢則不能勵精,
/ f7 V, c. ?% x" A0 G* f險躁則不能冶性。
+ `" V4 \3 C" r年與時馳,意與歲去,
1 G3 M% l; U6 ~' `% Z- h4 E8 z遂成枯落,多不接世。
- G) a- K% H8 t5 c8 d2 T( P$ M5 s悲守窮廬,將復何及!- L1 l# a; N! {

+ ^5 n- R- G- q9 H+ r第一課:寧靜的力量# g" Y( N) b) @0 k6 A% F9 E
「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」。諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心,靜思反省。不能夠靜下來,則不可以有效的計劃未來,而且學習的首要條件,就是有寧的環境。現代人大多數終日忙碌,你是否應在忙亂中靜下來,反思人生方向?& T+ w) ?, j. Z" ?

2 k" ?1 R! n& L8 ?! m) s第二課:節儉的力量9 S! p" V, q$ t0 S
「儉以養德」。諸葛亮忠告孩子要節儉,以培養自己的德行。審慎理財,量入為出,不但可以擺脫負債的困擾,更可以過著紀律的簡樸生活,不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會,你有否想過節儉的好處呢?
. X& d  Y" s- N1 X0 k% X
1 L% n3 J. x0 M0 v2 b  a2 r+ R1 O第三課:計劃的力量
2 M( ?5 z1 e) v4 @「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。諸葛亮忠告孩子要計劃人生,不要事事講求名利,才能夠了解自己的志向,要靜下來,才能夠細心計劃將來。面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?
/ b7 ^! d5 W6 j$ b( x. D# I7 c
/ ?  }8 I* _+ M* p/ V第四課:學習的力量
5 K" F* ?) l, x- s, }「夫學須靜也」、「才須學也」。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助,當然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習?你是否相信努力才有成就?
+ C' v! k) y. D( @4 N8 M7 F2 `( R( S! ^* l6 G( h
第五課:增值的力量
8 z& k' M; o! U) z; w, c3 s+ q- U「非學無以廣才」、「非志無以成學」。諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不願意努力學習,就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中,決心和毅力非常重要,因為缺乏了意志力,就會半途而廢。你有否想過,一鼓作氣人多,堅持到底人少的道理?+ z! G$ f( _4 ?+ D& ?

, f; R% I6 {) {- P0 t, O第六課:速度的力量
3 f$ d5 _, T, a( I「怠慢則不能勵精」。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦時代是速度的時代,樣樣事情講求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一樣不謀而合。快人一步,不但理想達到,你有否想過,有更多時間去修正及改善?6 R+ L- t. B; `/ z
( k; w8 L& s2 @& j$ b- ?6 b# ]
第七課:性格的力量
! E0 j. j9 Z: X「險躁則不能冶性」。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學家說:「思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。」諸葛亮明白生命中要作出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品質嗎?
* v7 O7 q" c: e5 g* D
2 P! \5 B6 [# {. q' ]第八課:時間的力量8 I9 y: d+ Q! n6 ~7 J' C; `
「年與時馳」、「意與歲去」。諸葛亮忠告孩子時光飛逝,意志力又會隨著時間消磨,「少壯不努力,老大徒傷悲」,「時間管理」是個現代人的觀念,細心想一想,時間不可以被管理,每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?
4 T" g( A, [( i# ^
' K1 h& q5 a4 l5 |" C' r( o" G第九課:想像的力量( H" @  c$ h# ?
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」。諸葛亮忠告孩子時光飛逝,當自己變得和世界脫節,才悲嘆蹉跎歲月,也於事無補。要懂得居安思危,才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規劃是人生呢?( j! ~) ~% }5 L2 f. y& e* |
' u$ P, \+ D" N) a4 G# K
第十課:精簡的力量
* _! |! E/ V+ d4 ?0 [# J: A以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎?
9 d$ ^; j1 R9 }, M/ }* ]  M1 X: r, B- N
從以上的十堂課之中,你能夠找到一點啟發嗎?在逆境中,我衷心替您打氣,可以給我電子郵件,和我分享你的境況,我樂意給你回應。也請你百忙之中靜下來,以往後的題目向你的人生提問,在改變中不斷改善。最後衷心祝福您 「人生攻守、貴乎奮鬥」。3 e3 a9 p2 B) A, @

) T6 w- W: C- ^0 G3 B不要問:「自己得到些什麼?」
3 B0 |4 d, e" x# c應該問:「自己付出過甚麼?」
3 Y6 B/ O/ j' l不要問:「自己的地位如何?」& v9 j; A# s% w
應該問:「自己的心地如何?」4 @. d" D3 J- a" k& q8 h* V
不要問:「自己有甚麼信仰?」8 c& w) d' {3 A' b* @' U
應該問:「自己有甚麼善行?」. [& W/ w% h0 c* V5 M" T
不要問:「自己是否有學問?」
& {1 p9 H5 X# _" Y應該問:「自己是否有行動?」
' O, m. d  S/ O; V) T/ g$ P3 L; O8 K不要問:「自己會怎樣離世?」- {/ X1 e9 E3 ]9 l5 y  g# `8 k, ^
應該問:「自己怎樣生活過?」
. Z6 {- h' X9 \7 e1 ?  _
. l0 j* E# n! u+ j# q+ ?
發表於 14-9-2007 03:21:05 | 顯示全部樓層
好文章,不過我而家唔係太鍾意諸葛先生.& B0 W7 W3 l/ q  I4 S- S
因為我之前睇左本漫畫  ~不是人~/ j7 w% g$ k. C2 R/ k' y# T
同埋我覺得3國講到佢冇缺點~~
回復

使用道具 舉報

您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 註冊

本版積分規則

Archiver|手機版|小黑屋|歡迎光臨 Julybee Club

GMT+8, 12-6-2025 07:44 , Processed in 0.360305 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回復 返回頂部 返回列表